読書リスト―目標300冊！2005.6.12→2008.3.31
累計69冊！ （2005年11月24日現在）
- 2005年6月12日 No.1 「日本の真実」 大前研一（2004年7月 小学館） 日本の真実/世にも美しい数学入門 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月12日 No.2 「世にも美しい数学入門」 藤原正彦/小川洋子（2005年4月 ちくまプリマー新書）日本の真実/世にも美しい数学入門 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月18日 No.3 「いまどきの中国人 13億人の素顔に迫る」 サーチナ・中国情報局（2005年3月 ソフトバンクパブリッシング）いまどきの中国人 13億人の素顔に迫る/教育社会学/インドを知るため - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月18日 No.4 「教育社会学」 柴野昌山・菊池城司・竹内洋（1992年11月 有斐閣ブックス）いまどきの中国人 13億人の素顔に迫る/教育社会学/インドを知るため - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月18日 No.5 「インドを知るための50章」 重松伸司・三田昌彦（2003年4月 明石書店）いまどきの中国人 13億人の素顔に迫る/教育社会学/インドを知るため - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月25日 No.6 「５年間の起業ノウハウを３時間で学べる物語 成功者の告白」 神田昌典（2004年1月 講談社）成功者の告白/教育心理学ルックアラウンド/日本のお金持ち研究/アン - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月25日 No.7 「教育心理学ルックアラウンド」 山崎史郎（2004年3月 ブレーン出版）成功者の告白/教育心理学ルックアラウンド/日本のお金持ち研究/アン - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月25日 No.8 「日本のお金持ち研究」 橘木俊詔・森剛志（日本経済新聞社 2005年3月）成功者の告白/教育心理学ルックアラウンド/日本のお金持ち研究/アン - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月25日 No.9 「アンケート調査と統計解析がわかる本 酒井隆」（2003年10月 日本能率協会マネジメントセンター）成功者の告白/教育心理学ルックアラウンド/日本のお金持ち研究/アン - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月25日 No.10 「小さな会社★儲けのルール」 竹田陽一・栢野克己（2002年11月 フォレスト出版）成功者の告白/教育心理学ルックアラウンド/日本のお金持ち研究/アン - 編集者KENの読書日記。
- 2005年6月28日 No.11 「日本の教師再生戦略―全国の教師100万人を勇気づける」 千々布 敏弥 （2005年6月 教育出版） 日本の教師再生戦略 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月3日 No.12 「図解！あなたもいままでの10倍速く本が読める」 神田昌典監修 フォトリーディング公式インストラクターズ著（2005年6月 フォレスト出版）図解！あなたもいままでの10倍速く本が読める/ビジネスブログのつく - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月3日 No.13 「ビジネスブログのつくりかた」 齋藤伸也・小暮正人（2005年4月 秀和システム）図解！あなたもいままでの10倍速く本が読める/ビジネスブログのつく - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月3日 No.14 「ビジネス価値を創造するIT経営の進化」 角埜恭央（2004年12月 日科技連）図解！あなたもいままでの10倍速く本が読める/ビジネスブログのつく - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月3日 No.15 「数学が苦手な人のための多変量解析ガイド」 古谷野亘（1988年 川島出版）図解！あなたもいままでの10倍速く本が読める/ビジネスブログのつく - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月3日 No.16 「パワープレイ 気づかれずに相手を操る悪魔の心理術」 内藤誼人（2002年12月 ソフトバンクパブリッシング）図解！あなたもいままでの10倍速く本が読める/ビジネスブログのつく - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月4日 No.17 「韓国教育事情」 大槻健 （1992年8月 新日本出版社）韓国教育事情/現代中国と教師教育/ヨーロッパの教育現場から/会計の - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月4日 No.18 「現代中国と教師教育―日中比較教育研究序説」 黒沢惟昭・張梅（2000年5月 明石書店）韓国教育事情/現代中国と教師教育/ヨーロッパの教育現場から/会計の - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月4日 No.19 「ヨーロッパの教育現場から―イギリス・フランス・ドイツの義務教育事情」 下条 美智彦（2003年4月 春風社）韓国教育事情/現代中国と教師教育/ヨーロッパの教育現場から/会計の - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月4日 No.20 「会計のことが面白いほどわかる本 会計の基本の基本編」 天野 敦之（2001年4月 中経出版）韓国教育事情/現代中国と教師教育/ヨーロッパの教育現場から/会計の - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月9日 No.21「日本の算数・数学教育に学べ―米国が注目するjugyou kenkyuu」 ジェームズ・W. スティグラー 、ジェームズ ヒーバート （2002年11月 教育出版）日本の算数・数学教育に学べ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月12日 No.22 「ウェブログの心理学」 山下清美・川浦康至・川上善郎・三浦麻子（2005年3月 NTT出版）編集者KENの読書日記。
- 2005年7月12日 No.23 「情報モラルを鍛える」 赤堀侃司・野間俊彦・守末恵（2004年12月 ぎょうせい）編集者KENの読書日記。
- 2005年7月15日 No.24 「なぜかわたしがアメリカで英語教師」 ターナー・裕子（2001年7月 はまの出版）なぜかわたしがアメリカで英語教師/アジア英語教育最前線/甘えと教育 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月15日 No.25 「アジア英語教育最前線」 河添恵子（2005年4月 三修社）なぜかわたしがアメリカで英語教師/アジア英語教育最前線/甘えと教育 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月15日 No.26 「甘えと教育と日本文化」 土居健郎・キャサリンルイス・須賀由紀子・松田義幸（2005年7月 ＰＨＰ研究所）なぜかわたしがアメリカで英語教師/アジア英語教育最前線/甘えと教育 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月15日 No.27 「ザ・ゴール 企業の究極の目的とは何か」 エリヤフ・ゴールドラット（2001年5月 ダイヤモンド社）なぜかわたしがアメリカで英語教師/アジア英語教育最前線/甘えと教育 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月24日 No.28 「世界一やさしい会計の本です」 山田真哉（2004年4月 日本実業出版社）世界一やさしい会計の本です/起業バカ/図解リサーチの技術/希望格差 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月24日 No.29 「起業バカ」 渡辺仁（2005年4月 光文社）世界一やさしい会計の本です/起業バカ/図解リサーチの技術/希望格差 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月24日 No.30 「図解リサーチの技術」 八幡紕芦史（2005年4月 PHP研究所）世界一やさしい会計の本です/起業バカ/図解リサーチの技術/希望格差 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月24日 No.31 「希望格差社会」 山田昌弘（2004年112月 筑摩書房）世界一やさしい会計の本です/起業バカ/図解リサーチの技術/希望格差 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月24日 No.32 「考える技術」 大前研一（2004年11月 講談社）世界一やさしい会計の本です/起業バカ/図解リサーチの技術/希望格差 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月31日 No.33 「けいこと日本人」 中森晶三（1999年1月 玉川大学出版部）けいこと日本人/ケータイを持ったサル/考えないヒト/よくわかる！ソ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月31日 No.34 「ケータイを持ったサル」 正高信男（2003年9月 中公新書）けいこと日本人/ケータイを持ったサル/考えないヒト/よくわかる！ソ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月31日 No.35 「考えないヒト」 正高信男（2005年7月 中公新書）けいこと日本人/ケータイを持ったサル/考えないヒト/よくわかる！ソ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月31日 No.36 「よくわかる！ソーシャル・ネットワーキング」 山崎秀夫・山田政弘（2004年12月 ソフトバンクパブリッシング）けいこと日本人/ケータイを持ったサル/考えないヒト/よくわかる！ソ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年7月31日 No.37 「ソーシャルネット・ワーキング・マーケティング」 山崎秀夫（2004年12月 ソフトバンクパブリッシング）けいこと日本人/ケータイを持ったサル/考えないヒト/よくわかる！ソ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月6日 No.38 「ニュービジネス活眼塾」 大前研一（2005年6月 プレジデント社）ニュービジネス活眼塾 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月12日 No.39 「ザ・ゴール２ 思考プロセス」 エリヤフ・ゴールドラット（2002年2月 ダイヤモンド社）ザ・ゴール２ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月14日 No.40 「チェンジ・ザ・ルール！ なぜ、出せるはずの利益が出ないのか」 エリヤフ・ゴールドラット（2002年10月 ダイヤモンド社）チェンジ・ザ・ルール！ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月15日 No.41 「たのしく学べる 最新 教育心理学」 桜井茂男（2004年1月 図書文化）たのしく学べる 最新 教育心理学/悪のスーパー感情コントロール/20 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月15日 No.42 「悪のスーパー感情コントロール」 内藤誼人（2004年2月 青春出版社）たのしく学べる 最新 教育心理学/悪のスーパー感情コントロール/20 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月15日 No.43 「20代で始める「夢設計図」」 熊谷正寿（2005年5月 大和書房）たのしく学べる 最新 教育心理学/悪のスーパー感情コントロール/20 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月15日 No.44 「図解 実践マーケティング戦略」 佐藤義典（2005年5月 日本能率協会マネジメントセンター）たのしく学べる 最新 教育心理学/悪のスーパー感情コントロール/20 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月16日 No.45 「クリティカルチェーン なぜ、プロジェクトは予定通りに進まないのか？」 エリヤフ・ゴールドラット（2003年10月 ダイヤモンド社）クリティカルチェーン - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月29日 No.46 「電子メディアのある「日常」 ケータイ・ネット・ゲームと生徒指導」 酒井朗・伊藤茂樹・千葉勝吾（2004年7月 学事出版）電子メディアのある「日常」/入門 情報社会の社会学 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月29日 No.47 「入門 情報社会の社会学」 ヒュー・マッケイ/ウェンディ・メイプルス/ポール・レイノルズ（2003年10月 NTT出版）電子メディアのある「日常」/入門 情報社会の社会学 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年8月31日 No.48 「「心理戦」で絶対に負けない本」 伊東明・内藤誼人（2000年4月 アスペクト）「心理戦」で絶対に負けない本 - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月10日 No.49 「デジタルデバイドとは何か」 木村忠正（2001年1月 岩波書店）デジタルデバイドとは何か/教科書には載らないニッポンのインターネ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月10日 No.50 「教科書には載らないニッポンのインターネットの歴史教科書」 ばるぼら（2005年5月 翔泳社）デジタルデバイドとは何か/教科書には載らないニッポンのインターネ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月10日 No.51 「ブログ 世界を変える個人メディア」 ダン・ギルモア（2005年8月）デジタルデバイドとは何か/教科書には載らないニッポンのインターネ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月24日 No.52 「さおだけ屋はなぜ潰れないのか？」 山田真哉（2005年2月 光文社）さおだけ屋はなぜ潰れないのか？/最強の経営手法TOC/日本の教育改革/ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月24日 No.53 「最強の経営手法TOC」 山中克敏（2003年6月 日経BP社）さおだけ屋はなぜ潰れないのか？/最強の経営手法TOC/日本の教育改革/ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月24日 No.54 「日本の教育改革」 尾崎ムゲン（1999年8月 中公新書）さおだけ屋はなぜ潰れないのか？/最強の経営手法TOC/日本の教育改革/ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月24日 No.55 「情報化社会の人間教育」 島袋嘉昌・一番ヶ瀬康子・梅津祐良・奥林康司さおだけ屋はなぜ潰れないのか？/最強の経営手法TOC/日本の教育改革/ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月24日 No.56 「大衆教育社会のゆくえ」 苅谷剛彦（1995年6月 中公新書）さおだけ屋はなぜ潰れないのか？/最強の経営手法TOC/日本の教育改革/ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年9月28日 No.57 「ネットワーク・リアリティ」 木村忠正（2004年3月 岩波書店）ネットワーク・リアリティ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年10月5日 No.58 「ケータイは世の中を変える」 T・コポマー（2004年9月 北大路書房）ケータイは世の中を変える - 編集者KENの読書日記。
- 2005年10月16日 No.59 「日本人をつくった教育」 沖田行司（2000年4月 大巧社）日本人をつくった教育/デジタル社会のリテラシー - 編集者KENの読書日記。
- 2005年10月16日 No.60 「デジタル社会のリテラシー」 山内祐平（2003年4月 岩波書店）日本人をつくった教育/デジタル社会のリテラシー - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月5日 No.61「企業参謀」 大前研一（1999年11月 プレジデント社）企業参謀/マーケティング実践講座/稼ぐが勝ち - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月5日 No.62 「実況LIVE マーケティング実践講座」 須藤美和（2005年6月 ダイヤモンド社）企業参謀/マーケティング実践講座/稼ぐが勝ち - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月5日 No.63 「稼ぐが勝ち」 堀江貴文（2004年8月 光文社）企業参謀/マーケティング実践講座/稼ぐが勝ち - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月23日 No.64 「学習と教育の心理学」 市川伸一（1995年7月 岩波書店）学習と教育の心理学/僕が六本木に会社をつくるまで/なにが危険なの？ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月23日 No.65 「僕が六本木に会社をつくるまで」 田中良和（2005年11月 KKベストセラーズ）学習と教育の心理学/僕が六本木に会社をつくるまで/なにが危険なの？ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月23日 No.66 「なにが危険なの？ ホームページ・メール・個人情報」 尾花紀子/高橋慈子/内田勝也/杉原五雄（2005年7月 岩波書店）学習と教育の心理学/僕が六本木に会社をつくるまで/なにが危険なの？ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月24日 No.67 「「口コミ」の経済学」 田中義厚（2003年8月 青春出版社）「口コミ」の経済学/ケータイ・リテラシー/ジェネレーションＹ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月24日 No.68 「ケータイ・リテラシー 子どもたちの携帯電話・インターネットが危ない！」 下田博次（2004年12月 ＮＴＴ出版）「口コミ」の経済学/ケータイ・リテラシー/ジェネレーションＹ - 編集者KENの読書日記。
- 2005年11月24日 No.69 「ジェネレーションＹ 日本を変える新たな世代」 日本経済新聞社（2005年4月 日本経済新聞社）「口コミ」の経済学/ケータイ・リテラシー/ジェネレーションＹ - 編集者KENの読書日記。
